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长青沙素质教育基地500字作文？
盼望已久的素质教育基地实践活动终于开始了！我欣喜若狂，一宿没睡好。4月20日早八点，我们怀着兴奋的心情，穿着整洁的校服，在校领导和班主任冯老师的带领下向实践基地出发了，一路上我们欢歌笑语，满怀向往与憧憬。10分钟后，我们到达了目的地——抚顺市青少年素质教育学校，这是一所环境幽雅的学校，我们在这里开始了为期两天的综合实践活动。我们一共参加了四节综合实践活动课，学习了消防科普、我的镜头、车模制作和趣味电子，每一节课都给我留下了深刻的印象。我最喜欢第二天的车模制作和趣味电子。上课的***响了，同学们各自回到自己的座位上，老师先发给我们每人一个盒子，老师又发给我们每两人一个工具盒，老师说：“如果你刚刚用完这样工具，一会还要用也要放到工具盒里面。”又说：“我们开始吧!”一眨眼的工夫，一辆玩具小汽车就做好了。我和同学在外面一同去赛道上玩小汽车。下午上课的***响起了，老师说：“上课！”老师发给我们每两人一个大盒子，哇，老师说：“我们这节课叫作趣味电子，但是有什么趣味呢？”说着说着，老师拿起一个会发出警车声、救护车声的东西。老师拿下去一个零件就可以发出警车声。“自己在书里找一幅图来拼。”老师说。我在第一本书中找到了一幅图。我费了九牛二虎之力才拼成了一个在夜间可以发光的数字，我试了几次都没有发光，我请来了老师，老师说：“这是在夜里发光的，可现在是大白天的怎么发光。”老师把一只手捂住感应器，数字就出现了
如何“以光线书写”，斯托拉罗的摄影艺术如何？
以光线书写”的核心是用光线创作的影像“讲述”电影的故事，表现时空、情绪、人物性格、主题、节奏或其他无法言传的东西。
之所以确立“以光线参与叙事和表意”的摄影理念，首先是因为他对光线有自己完整的哲学认识：“光是一种最重要的东西，他给你一种世界的观念，它造就你并改变你，如果你出生在瑞士或列宁格勒，在白夜中生活几个月，看到永无止境的黄昏、充满阴影的世界，那你会大大地发展起一种同你出生在非洲完全不同的感觉，在那里全都是光。光会改变我们的身体，改变皮肤的颜色和血压，影响眼睛，甚至会决定我们理解世界的方法。光，它是力和能量。”
在他看来，光就是能源，人类不仅仅是由这种能源产生的，而且靠这种能源存在，虽然我们不是每时每刻都意识到这一点，但它始终推动着世界，在一定意义上，决定着一种文明的产生和发展，决定着一个种族的性格和气质，决定着一个人的视觉和心理的经验。影像的形成、***和呈现也取决于光，它是光（能量）的印记，创造摄影影像的关键是光的结构和组织，它传递着影片的信息、形象、气氛、情绪、态度和意义。
确立“以光线参与叙事和表意”的摄影理念还与他对摄影在电影中的美学和材料特性的认识有关。在他看来，摄影光线本身虽然是一种能源，但你很难靠能源来传达感觉，必须将它转化为另一种形式——影像。光线会被物体或人阻挡，经由某种镜片纪录在底片上，然后冲印出来。这就像作家的纸笔或画家的画布一样，因此，摄影就是“以光线书写”。如果改变了一部影片的光的基调，那么就改变整部影片给人的感受，也会影响影片的情节。
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