摘要：
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红军二渡赤水一举攻下哪些地方？
红军二渡赤水，回师黔北，完全出乎蒋介石的意外。川军3个旅慌忙由扎西附近向东追击，黔军3个团从遵义向娄山关、桐梓增援，第1纵队2个师由黔西、贵阳地区向遵义疾进，企图阻止并围歼红军于娄山关或遵义以北地区。24日，红1军团先头部队第1团进占桐梓，桐梓守军退守娄山关。
红5、红9军团在恫梓以北地区阻滞川军，红1、红3军团进攻娄山关及其以南地区的黔军，相机夺取遵义。当晚，红3军团攻占娄山关，并在红1军团的密切配合下连续击溃黔军的多次反扑。接着，红1、红3军团乘胜向遵义方向追击。在遵义以北的董占寺、飞来石地区击溃黔军3个团的阻击。
为此，红军兵力在老鸦山、红花岗一线阻击第59师的进攻，主力从左翼向忠庄铺突击，直插第1纵队的指挥部。第1纵队指挥部经红军突然打击，丢下部队，慌忙夺路南逃，红军乘胜发起攻击，迅速将其2个师大部歼灭于忠庄铺、遵义西南及乌江北岸地区。
红军先头1个团先敌抢渡二郎滩，成功掩护部队于1935年2月18日至20日三日内，在太平渡、二郎滩第二次渡过赤水河，并继续向桐梓、遵义方向前进。2月24日占领桐梓，并无顽敌抵抗，但接下来的娄山关之战堪称硬仗，此战也因为***的诗篇而流传甚广。
知识等于智慧吗？知识等于能力吗？
知识是智慧的一部分，而智慧是知识发挥的结晶。智慧源于知识，但知识不等于智慧。知识多，智慧的机遇可能要多一些，知识少，知慧的机遇则一些。为什么有的人知识虽少，可非常有智慧，这就是说把有限的知识发挥的好，相反，知识虽多，没有智慧如书呆子之类，仅居于知识的范畴，没有把知识发挥出来光大。但这些是极少数，因此，知识不能等于智慧。至于能力也是知识的升华。由此可见，知识是智慧、能力的基础，智慧和能力又是知识的展现。
知识和智慧的区别主要有：
1 、知识是有逻辑的，无矛盾的，可量化的，在知识的世界里，所有的东西都非常地清楚，就像公式，对的就是对的，错的就是错的，1+1等于2，而智慧经常表现为解决实际存在的，错综复杂矛盾的能力。
2、知识一般能够用语言表达，能够直接学得；智慧很难用语言表达，只能通过积累顿悟。理论型的知识，描述型的知识，语言是可以表达的，骑自行车的技能，游泳的技能，语言不能表达，但通过实际操作体验，是可以直接获得的。但是智慧本身，是无法像学知识那样学的，她的本质是一种观察和体验的能力，一种联系的能力，需要在实际体验中观察自己的体验和所体验的事物，需要把书上说的东西和实际见到的东西联系起来。当然，极个别天才的智慧是与生俱来的。
3 知识一般来说是分学科的，隔行如隔山；而智慧是不分学科的，即万法归宗。
知识和能力区别主要有：
知识是人们从书籍上所得到的资料，知识是理论的可量化的。
能力是解决问题的化解矛盾的方法和手段。能力是结果导向的，想做的能成，想要的能有。比如熟读三十六技是知识，灵活运用三十六计解决问题，化腐朽为神奇是能力。
知识、智慧与能力，我本人认为这是三种完全不同的东西，但是它三个互相关联又不能分割。
知识主要是理论的东西，比如在学校里老师教我们的语文，英语，化学，物理，史地生什么的，还有上了高等学校以后的各本专科知识。再就是父母教我们和我们平时总结的生活常识，做饭先放油还是先放盐，从网上怎么购物之类。以及工作中的经验知识，操作技巧之类。
能力是以知识为基础，把知识充分高效地运用到处理各种事务的过程中去，最后达到的效果。能力的高低不完全取决于知识的高低多少，而是取决于运用知识使之产生的功效有多大! 不同的人掌握了相同的知识，但他们的能力不一定相同，有可能差别很大!能力强的人应变快，处理问题高效!能力差的人相对就弱很多了! 这取决于人日积月累的丰富经验和人与生俱来的性格，天赋，行动力，应变能力，思唯能力等。
智慧是一个人的理性的思想精神，它是驾驭知识与能力的主人! 它不但驾驭知识与能力，还驾驭人的一切!
如果拿火车来做比喻的话，知识是车身上的一些座位啊，窗帘啊，车轮啊，把手啊之类! 能力则是发动机! 而智慧是我们的火车司机!
所以当一个企业选人看这三方面的话，首先看这个人有没有智慧，一个真正有智慧的人，能力再强大，知识再广博，他都不会做伤害企业和任何违背天理的事情！理性明智自律，思路清晰，心胸宽大，目光深远，一切以大局为重! 在某些紧要关头，能够为顾全大局而甘愿舍弃自身的当前利益! 所以企业的核心部门领导层必须选有智慧的人!如果忽视了智慧光看重一个人能力的话，如果这个人极有能力而缺乏智慧，当他不理智犯浑失控时，有可能做出伤害企业或他人的行为，而这种伤害有时可能是致命的!
所以一个人的能力要放到其次，虽然这位有能力的人他对企业做出的工作是漂亮而高效的!如果他没有智慧的话，需经常暗中进行人格测试!然后领导层要把自己的智慧感化他传授给他，让他也变得有智慧!让智慧去指导他的行为，充分发挥他的能力，就不会出现问题了!
最后才看一个人的知识，如果一个人仅有高等的知识，既没有智慧又没有能力的话，可让企业成为这个人反复练习本领的平台，让他积累经验找他的特长，让他发挥特长，最后特长也能转变成他特有的能力! 同时领导层也同样去感化引导他给他注入智慧! 这样企业里所有人才都能得到成长了，企业也才能在健康良性的轨道上发展!
到此，以上就是小编对于相机维修赤水的问题就介绍到这了，希望介绍关于相机维修赤水的2点解答对大家有用。
